Марк Гомозов: «Устал бегать — встал в ворота».

«Устал бегать — встал в ворота». Так началась вратарская история Марка Гомозова, который родился в Тюмени в 2008 году.  В беседе с Анной Медведевой вратарь "Легиона" рассказал о психологии, упрямстве, 29-м номере и смешных историях. 
— Как ты пришел в хоккей?

— В хоккей меня привел отец. В футболе у меня не получилось, по возрасту не прошел, поэтому пошел в хоккей. Первый выход на лед я помню, было очень весело. Стоять на коньках я не умел вовсе, это было в мои пять лет. В итоге купили большую корзину, чтоб я смог научиться ездить. Было очень много хороших и клёвых моментов.

— Каким был твой первый тренер?

— Мой первый тренер был очень хорошим человеком. Он меня поставил на коньки, а еще он подарил мне вратарские коньки, из-за того что видел во мне большое рвение и стремление стать в ворота. Он меня поддерживал, я ему очень благодарен.

— Когда ты встал в ворота?

— В ворота я встал в 8–9 лет, устал бегать и решил встать на ворота. Иногда стою в воротах и вижу, как полевые бегают, забивают, мне порой тоже хочется. Наверное, чуть-чуть даже хотелось вернуться в поле.

— Как ты выбирал номера?

— Когда нападающим был, у меня был номер 17. Его я выбрал, потому что день рождения в эту дату. Позже я взял номер 29. Этот номер у одного хоккеиста — Марка Флёри. Мне очень нравился его стиль игры. Взял я его в 8–9 лет.

— Как ты считаешь, вратари отличаются от других игроков?

— Вратари — это особенные люди. У них другая психология, другая особенность, другой совершенно мир. Все, конечно, разные. Кто-то заводной такой, кто-то спокойный. Я больше отношусь к спокойному типу, но я очень упрямый человек. Если мне нужно будет достичь какой-то цели, то я буду идти прям до талого. Если что-то не так пойдет: игру проиграем, в учебе что-то не пойдет так, как бы мне хотелось, — есть какое-то расстройство, да, но ни в коем случае не нужно унывать. Я в этом ничего страшного не вижу.
Вся суть вратаря в психологии, поэтому и начал увлекаться данной темой. Меня эта тема цепляет. Мне интересно познавать человека. Что он думает, что он чувствует, что ощущает. Мне это все интересно.

— Какая книга на тебя повлияла?

— Самая последняя и интересная книга, которую я прочитал — «Как сильно ты этого хочешь». Это книга про психологию. Сила разума над телом. Там рассказывается про то, что если где-то физически подсел, подустал, а морально себя можно настроить так, что сил еще полно и можно дальше идти.

— Что ты узнал о себе за последнее время?

—За последнее время я узнал о себе, что я люблю побыть один, мне нравятся спокойные места. Я отношусь ко всему спокойно: если у меня что-то не получается, то меня это не задевает. Значит, где-то не доглядел, но не стоит на это сильно обращать внимание, просто необходимо работать. Больше всего меня радует, что я вижу прогресс в своих маленьких целях.

— Были ли у тебя серьезные травмы?

— У меня не было никаких травм, пока с этим очень сильно везет. Можно даже назвать меня счастливчиком в этом плане.

—По детству бывали моменты, когда прилетало шайбой в шею. Первые секунды было очень тревожно, был небольшой страх шайб на тренировках, но потом это все проходило.

— Случались ли забавные моменты на льду?

— Были смешные моменты, когда я отдавал передачи своей клюшкой сопернику и мне забивали в пустые ворота. Это было и по школе, и в последнем матче этого сезона в молодежке. Я не знаю, что говорит в эти моменты тренер, потому что он находится на лавке, а я на воротах, и мне это неизвестно.

— Что тренеры могут сказать тебе до и после игр? Как они помогают с психологическим настроем?

— В такие моменты иногда могут подбодрить, сказать: «Ничего страшного, бывает, не переживай, иди к своим целям». Могут замотивировать, сказать: «Что за вратарь такой? Да ты плохой вратарь» — в шуточной форме такой. Меня это немножечко взбадривает. Но серьезные разговоры тоже имеются. Я могу рассказать тренеру, как я себя ощущал перед матчем, что я чувствовал во время матча, что после пропущенных шайб ощущаю. Мне могут помочь морально настроиться, дать советы. Иногда что-то подходит, и я активно применяю их на практике.

— Есть ли вратарь, на которого ты равняешься?

— Нет такого вратаря, которого я бы мог выделить. Я у каждого беру что-то особенное и пытаюсь применять это сам.

— Чем ты увлекался в детстве?

— В детстве я увлекался игрой в шашки. Папа тоже увлекался, и я вместе с ним. Я участвовал в турнирах, и в одном из самых крупных занимал второе место.

— Что для тебя значит семья?

— Я бы хотел увидеть своего папу, я не видел его уже два месяца. Я с нетерпением жду, когда он приедет. Папа у меня такой понимающий человек, в основной части спокойный, я в этом очень похож на него. Мама у меня больше такая заводная, иногда может поругать. А так все хорошо друг к другу относятся. Я их очень ценю и люблю.

— Какая у тебя главная цель?

— Самая главная цель — заиграть в хоккей, и родители меня в этом очень поддерживают.